ونشرح تحليل التوكيد اللفظي والمعنوي بالتفصيل على دوت نت. والتوكيد هو أحد الأساليب المستخدمة في اللغة العربية لتأكيد ما ورد أو إزالة الشكوك حوله. والتشديد في اللغة العربية على نوعين.، وسنوضح تحليل كل منهما مع الشرح.
التعبير عن التركيز اللفظي والمعنوي.
وبشكل عام فإن التوكيد سواء كان لفظيا أو معنويا هو من الوظائف، أي أنه يشارك ما سبقه في التحليل. ولمزيد من التوضيح يرجى الرجوع إلى النقاط التالية
- وإذا كان ما قبل التوكيد في حالة النصب أو المضاف أو الاسم فإنه يتبعه علامة نحوية.
- وأما التوكيد المعنوي فإن كلمة “النفس أو العين” يمكن أن تكون في المضاف إليه الباء الزائدة، كما لو قيل أن المعلم جاء بنفسه، فيكون التوكيد لفظيا في المضاف إليه وفي الاسم المرفوع. حالة أو نصب. اعتمادا على ما جاء قبل ذلك.
- يتم استخدام كلمة “كلاهما” أو “كلاهما” للتأكيد، مثل “نجا كلا الطالبين”.
- وإذا أضيف إلى الضمير كليهما أو كليهما، سقطا بالحروف، أي مرفوعين بالألف، ومجرّبين بالياء.
- إذا أضيفت كالا وكالا إلى الاسم الظاهر، فسيتم تحليلها مع حروف العلة المقدرة الموجودة في الألف.
شرح أنواع التأكيد.
والتأكيد نوعان لفظي ومعنوي. وسوف نقوم بشرح تعريف كل نوع فيما يلي
- التركيز اللفظي؛ وهو الذي تتكرر فيه الكلمة نفسها أكثر من مرة، أو يذكر مرادفاً لها في المعنى، سواء كان جملة أو شبه جملة أو اسماً أو فعلاً أو ضميراً، مثل “كانت الأرض سحقت، سحقت، سحقت.”
- التركيز الأخلاقي؛ وهو الذي تستخدم فيه الكلمات التي لها معنى توكيد، مثل “كل، عام، كل، كل، نفس، عين، كلا، كلا”، والتشديد المعنوي يختص بتوكيد الأسماء.
شروط خاصة للكلمات ذات التركيز الأخلاقي.
عند عرض تحليل التوكيد اللفظي والمعنوي يجب أن يكون واضحا أن هناك بعض الشروط التي يجب توافرها في الألفاظ المستخدمة للتوكيد المعنوي، ومن هذه الشروط ما يلي
- وتأتي في الجملة المضاف إليها ضمير يشير إلى الشخص المتابع له، مثل “فاز كلا المتسابقين”. وكلمة “أنفسهم” عبارة عن بيان أخلاقي يشير إلى الشخص المتبع أو المثبت.
- فإذا حذفت من اللفظ لم يتأثر معناها.
- وإذا تطابق القول في النوع والعدد، مثل «حفظت كل دروسي»، فكلمة «كلها» دعوى أخلاقية مطابقة في النوع والعدد.
أمثلة للتعبير عن التركيز الأخلاقي.
ولتوضيح كيفية التعبير عن التوكيد الأخلاقي، سنقدم بعض الأمثلة على ذلك، منها
(جميع المعادن ثروة مهمة)
- المعادن فاعل في حالة الرفع وعلامة الرفع ضمة.
- وجميعها بيان معنوي في حالة الرفع، وعلامة الرفع هي الضامة.
- ثروة خبر مرفوع مرفوع بعلامة رفع الضمة.
- هام صفة اسمية وعلامة التنوين الضمة.
(قرأت الكتابين)
- قرأت فعل ماضي مبني على السكون لأنه متصل بتاء الفاعل، والتاء ضمير متصل
- الكتابان مفعول به في حالة النصب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
- كلاهما التوكيد المعنوي في حالة النصب وعلامة النصب ياء.
مثالية لتحليل التركيز اللفظي.
ولشرح التوكيد اللفظي سنعرض بعض الأمثلة، منها
(قال المعلم الصدق هو الصدق)
- قال فعل ماضي مبني على الفتح .
- المعلم اسم مرفوع بالضمة في حالة الاسم .
- الأمانة مفعول به منصوب في حالة النصب، وعلامة النصب الفتحة.
- الصدق التوكيد اللفظي في حالة النصب الموسوم بالفتحة .
(اجتهد، اجتهد، أيها الطالب الذكي)
- أجتهد فعل ماضي مبني على الفتح .
- نسعى جاهدين للتأكيد اللفظي على أساس الانفتاح.
- الطالب اسم مرفوع بالضمة.
- المؤدب صفة اسمية موسومة بالضمة في حالة الرفع.
انظر هنا
تعتبر اللغة العربية، لغة القرآن الكريم، من أقوى لغات العالم وأفصحها، وبحرها مليء بالعديد من القواعد النحوية. لقد قدمنا لمحة موجزة عن تحليل اللفظي و. التأكيد الأخلاقي في اللغة العربية.
